Programación por Semanas

Semana 0 Introducción Presentación del Programa

Semana 1
Del Arte paleolítico al Arte Neolitico
EL HOMBRE PREHISTÓRICO. LA EVOLUCIÓN DEL SER HUMANO preguntas
CRONOLOGÍA DEL ARTE PALEOLÍTICO. Federico Bernaldo de Quirós Guidoltí & Victoria Cabrera Valdés. preguntas
Semana 2
Arte Antiguo. El arte Egipcio. Una civilización en torno al Nilo PREGUNTAS
Otras Realidades. Antiguo Irán El Imperio Persa
PREGUNTAS
***Lectura de apoyo. El Nuevo Irán y su espejo del mundo Artículo del The New York Times
Semana 3
GRECIA
La polis y el arte griego PREGUNTAS
Bizancio Arte del imperio oriental PREGUNTAS
Semana 4
Grandes Civilizaciones. El estado y el arte: RomaPREGUNTAS
EL arte Islámico. Imágenes de la arquitectura Islámica en Al- AndalusPREGUNTAS

Taller Tipo Ecaes 15% Marzo 08 2011

Semana 5 Marzo 15 de 2011. Visita a Museo Etnográfico Miguel Angel Builes.
Trabajo en el grupo de Facebook Apreciación artística Comentar los post de l@s estudiantes responsables de la presentación!
Los vikingos. Arte de la baja edad media.PREGUNTAS
***lectura de apoyo, tomada de la REVISTA HUMBOLT
Semana 6 Marzo 22. Visita a Museo 2
Trabajo en el grupo de Facebook Apreciación artística Comentar los post de l@s estudiantes responsables de la presentación!
Rutas Góticas. Arte de la alta edad media.PREGUNTAS
***lectura de apoyo, tomada de la revista número

Semana 7
ENTREGA DE INFORME DE VISITAS A MUSEOS, DESCRIPCION DE LO APRECIADO Y ACLARACIONES SOBRE EL CONTEXTO SOCIAL; POLITICO Y ECONOMICO DE ESTAS PRODUCCIONES.
En esta sesión se presentaran a manera de resumen, apartes de la lecturas trabajadas en las Semanas 5 y 6. ADEMAS DE LOS TEMAS QUE CORRESPONDEN A ESTA sesión
**Video Historia Universal de Arte. Arte del Medioevo
**Pelicula. La Chica del arete de Perla COMENTARIOS
**Barroco El barroco o el ocaso de lo alegóricoPREGUNTAS

Semana 8
El mundo moderno
Tres poemas atribuidos a José Asunción Silva PREGUNTAS
las ideas estéticas de BaudelairePREGUNTAS
Renacimiento Enrique VALDEARCOS, "El Renacimiento italiano del siglo XVI", Clio 33 (2007).PREGUNTAS


Semana 9
Manierismo A propósito del problema del manierismo en la pintura española. Sviatoslav Savvatieyev. Museo Estatal del Hermitage de San Petersburgo. PREGUNTAS
El rococó y el neoclasicismo.PREGUNTAS
Pinturas y artes gráficas del Rococó y el Barroco

Semana 10
El Apoderamiento de Hölderlin y Nietzsche en la Medianoche del Mundo.
Neoclasicismo El nombre que recibe el movimientoPREGUNTAS

Semana 11 Las vanguardias del siglo XXel arte del siglo XX como ruptura con respecto a su etapa anterior: fines del XIX.PREGUNTAS
**Conexión a las vanguardias VER simbolismos, modernismo, fauvismo, y arte naif

Semana 12 SOPORTES, PICTORIALISMO Y LO DIGITAL. Por Luis Castelo PREGUNTAS
Por art El desarrollo del expresionismo abstracto durante el S XX

Semana 13 Pequeña historia de la fotografía. Por Walter Benjamin. PREGUNTAS

Serge Guilbaut. ¿La guerra ha terminado?

Semana 14
cine o el arte del movimiento
La historia en el cine, el cine en la historia.Por Ernic Pla. PREGUNTAS
el destino como arte Entrevista a Jacques Rancière con motivo de la publicación de “Malestar en la estética”

notas taller

Apreciación artística grupo 003 martes 14-17
E=5.0; S=4.0; B=3.0; A=2.0; I=1.0
C281 A
A155 E
L810 I
Murillo Vargas A
Osorio Vasquez E
V561 E
V891 S
M422 S
N122 E
L429 E
E311 E
A930 S
V188 B
D088 S
J078 I
P419 A
P141 S
S304 B
A191 B
C678 B
A123 I
L852 I
N173 S
A714 B
I881 S
M103 B
M145 B
Y123 S
A115 A
L806 A
V372 B
A669 B
S046 A
S681 E
V103 S
E=5.0; S=4.0; B=3.0; A=2.0; I=1.0

lunes, 25 de abril de 2011

Neoclasicismo

19 comentarios:

  1. ¿Por qué en el Neoclasicismo se acaba con la literatura que entretiene para dar paso a una escritura para educar, a caso no se podian combinar las dos?
    ¿Es en este perìodo donde se da inicio a los diferentes géneros literarios?

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  2. PREGUNTAS SOBRE EL DOCUMENTO:

    1.¿Cómo surge el teatro dentro de la evolución artística del Neoclasicismo?

    2.¿De donde surge la necesidad de de introducir una literatura para educar y no simplemente para divertir a los lectores?

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  3. DOC: Neoclasicismo El nombre que recibe el movimiento

    1. ¿Considerando los principios de la época, se puede deducir entonces que el Neoclasicismo le da inicio a las letras?

    2. ¿ Qué novedades trae para la época en que se desarrolla el Neoclasicismo?

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  4. Preguntas del documento: "Neoclasicismo El nombre que recibe el movimiento".

    1- Si actualmente una de las formas de educar es a través del entretenimiento, ¿porqué con la llegada del Neoclasicismo se deja a un lado todo lo que entretiene y sólo se puede educar?

    2- ¿Porqué fue el Neoclasicismo el período en el que la literatura se desarrolló en su plenitud y no otro período del arte?

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  5. Preguntas del documento: "Neoclasicismo El nombre que recibe el movimiento"

    1-¿Qué elementos de las producciones artísticas cambian en la transición del Neoclasicismo al Romanticismo?

    2-Los Dramaturgos del Neoclasicismo se caracterizaban por realizar fuertes críticas sociales, económicas y/o políticas en sus obras, dándole al teatro un carácter educativo sin quitarle la diversión, ahora bien ¿Es el teatro contemporáneo una puesta en escena que da lugar a la crítica o sólo entretiene al espectador?

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  6. 1. ¿Por qué los sentimientos y la imaginación quedan desterrados en la época neoclásica para dar preferencia a la razón?
    2. Para imitar a los clásicos los artistas debían estudiar los códigos de normas estéticas, ¿cuáles eran esas normas?

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  7. Teniendo en cuenta que en esta época surge una literatura educativa y se deja a un lado la de entretención ¿ Qué consecuencias tanto positivas como negativas trajo esto?

    Siguiendo con el tema de la literatura ¿ qué hizo que ésta tomara tanta fuerza especialmente en esta época?

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  8. NEOCLASICISMO:

    1. ¿Por qué se consideraba de mal gusto la expresión de los sentimientos en la poesía neoclásica y de que manera se representó la naturaleza en éste genero literario en aquella época?

    2. con la aparición de las obras de Hölderlin y Nietzsche surgió un nuevo estilo literario que mostraba la parte oscura de la teología, ¿Cómo fue aceptada ésta narrativa en una época donde la religión tenía tanto poder en cuanto a lo político, económico y cultural?

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  9. NEOCLASICISMO.

    1.Por que en el neoclasicismo, se centraron en escribir para solo educar y no entretener, a caso no se podia educar y entretener al mismo tiempo?

    2.Se podria decir que gracias a estas rigidas normas, se pudo obtener una buena educacion?

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  10. ¿Se puede decir qué la llegada del neoclasicismo marco la historia porque le permitió el acceso a la saciedad al conocimiento, pero porque se dio durante esta manifestación artística?

    ¿Hoy día se puede clasificar a las nuevas manifestaciones artísticas como provenientes del neoclasicismo?

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  11. ¿Por qué en el Neoclasicismo se consideraba de mal gusto expresar los sentimientos y la imaginación y se prefería la razón?

    ¿Cuáles eran los códigos de normas estéticas a seguir durante el Neoclasicismo?

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  12. Semana 10: Neoclasicismo
    1-¿Por que dentro del período neoclásico el artista debía tener como punto de referencia la naturaleza para imitarla en su forma de crear las cosas?

    2- ¿Debido a que la poesía de este período tuvo tantas restricciones al momento de los poetas expresar sus sentimientos?

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  13. El Neoclasicismo

    1. ¿Es en el neoclasicismo donde la educación comienza a tener un papel primordial en las obras?

    2.¿ Qué fue lo que motivó a los escritores a darle facultades humanas a los animales?

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  14. Documento El Neoclasicismo

    1.¿En el texto a qué se hace referencia, cuando se expresa que: “en el triunfo del Neoclasicismo, los escritores aceptan plenamente las normas neoclásicas y la literatura se somete al imperio de la razón”?

    2.¿En qué centraban su interés los escultores del Neoclasicismo?

    3.¿Podríamos hablar que en el Neoclasicismo se comienza a revelar la aparición del periodismo?

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  15. 1. ¿Se puede afirmar que en el arte neoclásico se reprodujeron los principales hechos de la revolución y se exaltaron los mitos romanos?

    2. ¿Por qué en la literatura neoclásica cobró importancia la fábula, relatos y poesías normalmente ejemplificadas con animales, donde se exponen enseñanzas morales?

    3. ¿Se puede decir que los artistas neoclásicos fueron los primeros que intentaron reemplazar la sensualidad del rococó por un estilo lógico, de tono solemne y sobrio?

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  16. 1-¿Qué llevo a qué en el Neoclasicismo sólo se pudiera educar y no entretener?

    2-¿cómo surge la idea de empezar a realizar obras teatrales en esta época?

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  17. El neoclasicismo, el nombre que se le da al movimiento.

    1. En el neoclasicismo predomina mas la poesía, el teatro, la literatura cada una con unas reglas determinadas. Educar, no entretener, no poder expresar sentimientos ¿ Se puede tomar este cambio como positivo o mas bien algo negativo que de alguna manera reprime al artista?
    2 La fabula y la poesía fueron un instrumento para educar, solo podían hacer uso de estas por las reglas o no se tenia conocimiento de otro tipo de literatura?

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  18. ¿Por qué se crea la necesidad de volver a lo clásico y no innovar en otro movimiento?

    ¿Cómo hacían para estipular un movimiento y lograr que los artistas accedieran a ésta e hicieran sus obras con las normas y estilo de la misma ?

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  19. El neoclasicismo

    preguntas

    Cuando el teatro pierde todo tema imaginativo y fantástico al someterse a las rígidas normas del clasicismo ¿Qué lo hace admirable?

    ¿A partir del movimiento artístico neoclasicista, surge la necesidad de educar al hombre y que este genere conocimiento?

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